KARYAKU

NAMA:MUTIARA W.D.



DONATKU SODAHKU

PUTRI,IKA,MIRA,DIVA,MEREKA MEMBUAT BEERAPA DONAT YANG SEHAT,DAN MEREKA MEMBUAT DENGAN KREATF MASING-MASING,SEBELUM MEMBUAT DONAT MEREKA MENYIAPKAN BEBERAPA BAHAN-BAHANNYA DAN MEREKA MEMBAGIKAN KEPADA FAKIR MISKIN,YATIM PIYATU,DAN KEPADA ORANG TIDAK MAMPU.

PUTRI:IKA KAMU MAU MEMBUAT KUE DONAT BERBENTUK APA?”

IKA:AKU AKAN MEMBUAT KUE DONAT BERBENTUK BINTANG.”

PUTRI,MIRA,DIVA:{MEREKA TERTAWA KARENA MENDENGAR KUE
DONAT YANG DIBENTUK OLEH IKA}HA...HA...HA....”

IKA:EMANGNYA KALIAN MAU MEMBUAT KUE DONAT BERBENTUK APA MENGAPA KALIAN MENERTAWAIKU,MEMANGNYA KALIAN BISA MEMBUAT KUE DONAT LEBIH BAGUS DARI KU?”

PUTRI:KALAU AKU MAU MEMBUAT KUE DONAT BERBENTUK BIASA SAJA YAITU BULAT,E........IKA MINTAMAAFYA TADI AKU SUDAH MENERTAWAKAN MU”

DIVA:KALAU AKU MAU MEMBUAT KUE DONAT BENTUK LOVE,IKA AKU IKA AKU JUGA MINTAMAAF YA........”

MIRA:AKU MAU BUAT BENTUK BULAT SAMA KAYA PUTRI,AKU JUGA MINTA MAAF YA.......”

IKA:IYA TEMAN-TEMAN AKU MAAFIN KO”

PUTRI,MIRA,DIVA:{MEREKA BERTERIMAKASI KEPADA IKA KARNA MAU
MEMAAFKAN MEREKA}MAKASI YA.......IKA”


IKA:SAMA-SAMA”O......IYA KITA LNJUTIN YUK MEMBUAT DONAT NYA”

PUTRI,DIVA,MIRA: A.......YO”


MEREKA MEMBUAT DONATBERANEKA MACAM BENTUK,ADAYANG BULAT,BINTANG,LOVE.MEREKA JUGA MEMBUAT BERANEKA MACAM RASA YAITU:

PURI: TEMAN-TEMAN DONAT KALIANMAU DIBERI RASA APA?”

IKA:AKU RASA STAUBERRY”

MIRA:KALAU AKU RASA BLUBERR”

DIVA:AKU MAU RASA MOKA”





SETELAH MEREKA BEREMPAT SELESAI MEMBUAT KUE DONAT BERANEKA MACAM BENTUK DAN BERANEKA MACAM RASA ADAYANG COKLAT,MOKA,STAUBERRY,BLUBERRY .LALU MEREKA MEMBAGIKAN KEPADA FAKIR MISKIN,YATIM PIYATU,DAN ORANG TIDAK MAMPU.SETELAH MEMBAGIKAN KUE DONATNYA .MEREKA BINGUNG MAU DIAPAKAN KUEINI KALAU DIMAKAN MASIH ADA SISA KAN MUBAZIR.SEPERTI DIALOG DIBAWAH INI:


PUTRI :TEMAN-TEMAN SISA-SISA KUE INI KITA KEMANAKAN YA,
KALAU DIMAKAN MASI ADA SISA KAN MUBAZIR”

DIVA: AHA........AKU PUNYA IDE”

IKA:MAKSUDMU DIV?”

DIVA:KITA JUAL SAJA,BAGAI MAN”

PUTRI,IKA,MIRA:IYA BAGUS “

DIVA:SEBAIKNYA KITA MENJUAL DENGAN HARGARP.1.000”

MIRA:BETUL .....SEKALI”


KE ESOKAN HARINYA.
SETELAH MEREKA MEMBENTUK KUE DONATBERBAGAI MACAM BENTUK DAN RASA AKHIRNYAPEREKA PUN SEKOLAH.DITENGAH TENGAH PERJALANAN MENUJU SEKOLAH MEREKA MELIHAT ORANG KELAPERAN MEREKA KASIAN KEPADA ORANG ITU.

MIRA:TEMAN-TEMAN AYO KESINI LIHAT NENEK ITU KASIANYA SEPER TINYA IA LAPAR”

PUTRI:WAH....IYA”

IKA:TEMAN-TEMAN AKU BAWA DONAT YANG KEMAREN “

DIVA:IKA CEPAT KASIKAN KUE DONAT ITU KASIAN DIA KELAPARAN”

AKHIRNYA MEREKAIKA MEMBERIKAN DONAT PADA NENEK ITU.

IKA:NEK INI KUE BUAT NENEK DITERIMAYA SAYA IKHLAS KO”

NENEK:MAKASAI YA NAK MUDA-MUDAHAN KAMU DAPAT BALASAN
DARI TUHAN”

IKA :AMIN.......”

SETELAH MEREKA MEMBERIKAN KUE DONAT KEPADA NENEK ITU MEREKA LANGSUNG MENUJU KE SEKOLAH.








SETELAH PULANG SEKOLAH

SETELAH PULANG SEKOLAH MEREKA BERTEMU DENGAN SEORANG ANAK KECIL YANG MENCARIMAKANAN DI TONG SAMPAH MERKA KASIAN KEPADA ANAK KECIL ITU .AKHIRNYA DIVA MEMBERIKAN KUE DONAT YANG YANG DIBIKIN KEMARIN.

DIVA:KASIAN ANAK ITU MENCARI MAKAN DITONG SAMPAH
SEDANGKAN KITA TINGGAL BELI SAJA.”

MIRA:EH......DIVA BUKANYA BEKALMU MASIH ADA TIGA SEBAIKNYA KAMU KASIKAN BEKALMU KEPADA ANAK KECIL ITU.”

IKA:BETUL ......ITU SEBAIKNYA KAMU BERIKAN KEPADA ANAK KECIL ITU.”

DIVA:INI DEK KUE DONAT INI BUAT KAMU KAKAK IKHALAS KO.”

ANAK KECIL:MAKASI YA KA MUDA-MUDAHAN KAKAK DAPAT
BALASAN DARI TUHAN.”

DIVA:AMIN............”

IKA,PUTRI,MIRA:AMIN.............”

SETELAH PULANG DARI SEKOLAH MEREKA MEMBUAT DONAT LAGI UNTUK DIJUAL AGAR MEREKA DAPAT MEMBERIKAN UANG ITU KEPADA ORANG TIDAK MAMPU.

DIVA:TEMAN-TEMAN KITA MEMBUAT DONAT LAGI YUK.”

PUTRI:BUAT DIV?”

DIVA: BEGINI TEMAN-TEMAN KITA MEMBUAT DONAT LAGI UNTUK DI
JUAL,DAN UANG NYA KITA BERIKAN KEPADA ORANG TIDAK
MAMPU.”

PUTRI:WAH...,BETUL JUGA YA ITUNG-ITUNG NAMBAH AMAL.”

AKHIRNYA MEREKA MEMBUAT DONAT DAN MENJUALNYA DENGAN SEHARGA 1 DONAT RP.1000 2DONAT RP.2000 DAN SELANJUTNYA.MEREKA MENJUAL DONAT DI PASAR,DAN DI JALANAN.MEREKA PUN MEMAGI TUGAS.

MIRA: TEMAN-TAMAN SEBAIKNYA KITA MEMBAGI TUGAS SAJA,BAGAI
MANA.”

PUTRI:BETUL JUGA IDEMU MIR.”

MIRA:AKU DAN DIVA DIPASAR.”

PUTRI:AKU DAN IKA DIJALAN DONG........”

DIVA: GA PAPA KALIAN KAN BESAR,SEDANGKAN AKU DAN MIRA KECIL.”

PUTRI:YA UDAH DEH GA PAPA.”



AKHIRNYA MEREKA PUN BERJUALAN DIPASAR DAN DI JALAN .



MIRA:BU DI BELI BU DONAK KITA ENAK KO,COBAIN DEH PASTI ENAK.”

IBU-IBU:IBU COBAIYA ,EM.......ENAK SEKALI.HARGA SATU DONAT INI HARGA SATU DONAT INI BERAPA YA?”

DIVA:SATU DONAT RP.1000 DOANG KO BU.”

IBU-IBU:OH.....RP.1000,KALAU GITU IBU BELI 5 DONG.”

MIRA:IYA....BU.MAU RASA APA? DISINI ADA RASA COKLATE DAN STAUBERRY.”


IBU-IBU:IBU BELI RASA COKELATE 3 DAN STAUBERRY 2.”

DIVA:INI BU DONAT NYA MAKASI YA BU.”

IBU-IBU:SAMA-SAMA,INI UANGNYA.”

DIVA,MIRA :MAKASI BU.”







IKA:KA DIBELI KA ENAK KO COBAIN PASTI ENAK.”

KAKAK:KAKAK COBAINNYA.”

PUTRI: IYA.......”

KAKAK:EM............. ENAK SEKALI ,OIYA HARGA NYA BERAPAYA?”

IKA: SATU DONAT RP.1000.”

KAKAK:BELI 5YA.”

PUTRI:MAU RASA APA KA?”

KAKAK:EMANGNYA ADA RASA APA?”

IKA:BLUBERRY DAN MOKA.”

KAKAK:RASA MIKA 3 SAMA BLUBERRY NYA 2 YA.”

PUTRI:IYA KA.”

KAKAK:INI UNGANG NYA.”

IKA,PUTRI: MAKASI KA.”
KAKAK:SAMA-SAMA.”

Menulis Yuk...

Indahnya kata akan terlihat semakin indah bila ia dirangkai dengan hati yang dapat merasakan kata 'indah'
Manisnya kata jelas terasa lebih manis bila ia dikemas dalam bingkai jiwa yang bisa menciptakan rasa 'manis'
Syahdunya kata dapat terkecap semakin biru jika ia dibalut dalam butiran rindu yang memunculkan nuansa 'syahdu'
Pedihnya kata terasa lebih pahit jika ia dicabikkan dalam tetesan air mata yang menusukkan'kepedihan'

Kata, terserah ia akan memberi makna.....





Rumah Pensil merupakan wadah pengembangan kreatifitas menulis pada anak. kegiatan Rumah Pensil sebenarnya sudah dilaksanakan sejak beberapa tahun yang lalu, ketika pada saat itu saya masih mengajar di beberapa Sekolah Dasar di Kabupaten Karanganyar Jawa Tengah. Saat itu, antusiasme murid murid terhadap kegiatan kepenulisan boleh dikatakan tidak mengecewakan. Mulai dari membuat puisi sederhana, cerita pengalaman liburan, mading, komik dan membuat tebak-tebakkan melalui kata. berbagai permainan yang melibatkan ketrampilan dalam menggunakan kata sudah sering kali dipraktekkan. Hasilnya, mereka sangat menikmati permainan tersebut. Dari minggu ke minggu kami selalu membuat kegiatan baru berkaitan dengan pengembangan kosakata anak-anak mulai dari kelas 1 sampai kelas 6. Yah begitulah cerita singkatnya awal mula saya mengembangkan kegiatan menulis untuk anak-anak.

Sejak kepindahan saya ke pulau paling timur di negara ini, keinginanku untuk menmberikan tempat bagi anak-anak untuk belajar menulis semakin besar. Yahh...meskipun dapat dikatakan jauh dari kata maksimal. Pada awalnya hanya ada 2 siswa yang mau ikut bergabung dalam wadah kepenulisan ini. Tujuan saya sederhana. Saya ingin anak-anak generasi sekarang ini mau dan mampu menuangkan ide, gagasa,dan  kritiknya memalui tulisan. Tidaklah gampang...wong saya sendiri juga masih perlu banyak belajar dari para senior yang sudah berhasil menjadi penulis-penulis terkenal. Aku ingin, mereka-mereka yang kini masih duduk di bangku sekolah dasar diberi kesempatan, dituntun dengan berbagai keilmuan, dibimbing untuk menuangkan gagasan. Bagaimana mereka bisa menulis jika mereka tidak diberi pengarahan dan pendidikan untuk menulis. Memang, di sekolah pun ada pelajaran Bahasa Indonesia dengan alokasi waktu yang sangat terbatas pada setiap minggunya. Jelas mereka memerlukan bimbingan tambahan sebagai guru menulis mereka.

Dari situlah, tepatnya Januari tanggal 28, 2011 saya memberinya nama Rumah Pensil. Meskipun tidak berharap banyak dengan wadah ini, tapi saya berharap wadah ini dapat menjadi tempat bagi mereka yang ingin belajar menulis.